Знаете ли вы, что в родной Якутии даже иные коллеги по учительскому цеху попрекали его фактом пленения и ставили ему это в укор? Можете ли вы представить себе, через что ему пришлось пройти, чтобы после всего этого не сломаться, не потерять веру в людей, не забыть о своем призвании и, несмотря ни на что, добиться Всесоюзного признания? Знаете ли вы, что Михаил Андреевич – единственный в нашей республике человек, кто был удостоен высшего педагогического звания страны — Народный учитель СССР?

Он прошел через все это и выполнил главную миссию своей жизни на Земле - основать первую в Якутии школу с углубленным изучением основ физики и математики, стать инициатором и вдохновителем физико-математического движения в республике, реформатором физико-математического образования! И это после всего того, что он пережил!

Вот об этом спектакль моего старшего друга по писательскому цеху Василия Харысхала. И потому, наверное, нельзя подходить к его драматургическим произведениям с точки зрения обыкновенной театральной критики – понравилось, не понравилось. Василий тоже выполняет свою миссию – он просвещает своих современников через театр. А если учесть, что Саха театр в Якутии больше, чем театр, если знать, что это центр духовной жизни целого народа, то трудно переоценить просветительскую роль Харысхала.

Я как-то писал уже о том, что с моей точки зрения театр – это дворец, где должны быть все помещения: от анфилады парадных залов до мрачных подвалов. И в этом храме должны быть представлены все театральные жанры, в том числе и такие, как пьеса Василия Харысхала, в которой народ как в зеркале видит историю своего становления через историю своих самых ярких сыновей…